- მთავარი
- ჩემ შესახებ
- სადამრიგებლო პროგრამა
- მოსწავლეთა ქცევის კოდექსი
- გაკვეთილების ცხრილი
- მოსწავლეთა სია და მათი მონაცემები
- კლასში შემსვლელი პედაგოგები
- სახელმძღვანელოების ნუსხა
- შემაჯამებელთა რაოდენობა
- სხვადასხვა აქტივობები
- გაკვეთილები
- სადამრიგებლო საათი
- პროექტები
- ექსკურსიები
- მშობლების საკითხავი გვერდი
среда, 21 ноября 2018 г.
вторник, 20 ноября 2018 г.
ჩვენ ვქმნით განწყობას
ყველა მოსწავლეს სჭირდება დადებითი განწყობილების
შექმნა და მოტივაციის ამაღლება, რათა ისინი მეტად გახდნენ სწავლაზე ორიენტირებულნი.
განწყობის ზოგადფსიქოლოგიური თეორიის თანახმად,
განწყობა ქცევისათვის მომზადების მდგომარეობაა,
რომელშიც განსაზღვრულია რა, როგორ და რატომ უნდა გაკეთდეს.
ჩვენ ვიცით, რომ ყველაფერი უნდა გაკეთდეს კარგად, ხარისხიანად და წარმატებულად.
ამას კი პოზიტიური გარემო სჭირდება. სწორედ, ამიტომ ჩვენ ვიქმნით განწყობას წარმატების მისაღწევად.
пятница, 16 ноября 2018 г.
ბლიც-ინტერვიუ საკუთარ თავთან
მოსწავლეების კიდევ უფრო უკეთ გაცნობის (მათი გრძნობების, განცდების, ოცნებების, სიხარულის, ტკივილისა თუ მომავალი მიზნების) მიზნით შევთავაზე ირაკლი ჩარკვიანის ბლიც- ინტერვიუს კითხვები. ვთხოვე ყოველ ე.წ.კითხვაზე თავიანთი პოზიცია თითო სიტყვით დაეფიქსირებინათ. ცოტა ხმაურითა და დიდი მონდომებით შეუდგნენ მუშაობას. ასეთი ტიპის დავალება მათ პირველად შეასრულეს.
საინტერესოა რაზე ოცნებობენ, რას განიცდიან, რა ახარებთ და რა სწყინთ ამ პატარა კუდრაჭებს.
მიყვარს –
ვოცნებობ –
ვფიქრობ –
მძულს –
ვნანობ –
კმაყოფილი ვარ –
მენატრება –
მსურს –
მაღიზიანებს –
ვგრძნობ –
მეშინია –
ვიცი –
არ ვიცი –
შემიძლია –
არ შემიძლია –
ვმეგობრობ – ;
ვაპატიებ –
ვტირი –
ვიცინი –
ვეძებ-
ღირსი ვარ-
ვკარგავ-
მშურს –
ვემალები –
ვემტერები –
მაინტერესებს-
არ მაინტერესებს –
მახსოვს –
მრცხვენია –
უარვყოფ –
ვავადმყოფობ –
ვმალავ –
ვინახავ –
მწამს –
მიკვირს –
მიხარია –
ვჭორაობ –
ვდარდობ –
ვამაყობ –
ვაკეთებ –
ვეფერები –
მსიამოვნებს –
მესიზმრება –
ვეხმარები –
ვეწევი –
მწყინს –
ვხარჯავ –
ვღალატობ –
ვკამათობ –
ვუხეშობ –
ვუსმენ –
ვყოყმანობ –
ვკითხულობ –
ვამზადებ –
ვუყურებ – ;
ვკლავ –
ვაფუჭებ – ;
ვცხოვრობ –
ვცემ –
ვყვირი –
ვმღერი –
ვასრულებ –
დავდივარ –
ვმკურნალობ –
ვოცნებობ –
ვფიქრობ –
მძულს –
ვნანობ –
კმაყოფილი ვარ –
მენატრება –
მსურს –
მაღიზიანებს –
ვგრძნობ –
მეშინია –
ვიცი –
არ ვიცი –
შემიძლია –
არ შემიძლია –
ვმეგობრობ – ;
ვაპატიებ –
ვტირი –
ვიცინი –
ვეძებ-
ღირსი ვარ-
ვკარგავ-
მშურს –
ვემალები –
ვემტერები –
მაინტერესებს-
არ მაინტერესებს –
მახსოვს –
მრცხვენია –
უარვყოფ –
ვავადმყოფობ –
ვმალავ –
ვინახავ –
მწამს –
მიკვირს –
მიხარია –
ვჭორაობ –
ვდარდობ –
ვამაყობ –
ვაკეთებ –
ვეფერები –
მსიამოვნებს –
მესიზმრება –
ვეხმარები –
ვეწევი –
მწყინს –
ვხარჯავ –
ვღალატობ –
ვკამათობ –
ვუხეშობ –
ვუსმენ –
ვყოყმანობ –
ვკითხულობ –
ვამზადებ –
ვუყურებ – ;
ვკლავ –
ვაფუჭებ – ;
ვცხოვრობ –
ვცემ –
ვყვირი –
ვმღერი –
ვასრულებ –
დავდივარ –
ვმკურნალობ –
ვერიდები-
ვთამაშობ –
ვიტყუები –
ვეთაყვანები –
ვგიჟდები –
ვაგროვებ –
ვიხდი –
ვეჭვიანობ –
“ვკაიფობ” –
ვიზიდავ –
ვალამაზებ –
ვთამაშობ –
ვიტყუები –
ვეთაყვანები –
ვგიჟდები –
ვაგროვებ –
ვიხდი –
ვეჭვიანობ –
“ვკაიფობ” –
ვიზიდავ –
ვალამაზებ –
საინტერესოა რაზე ოცნებობენ, რას განიცდიან, რა ახარებთ და რა სწყინთ ამ პატარა კუდრაჭებს.
четверг, 15 ноября 2018 г.
ჯანსაღი ცხოვრების წესის ხელშეწყობა
ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციის მიზნით სკოლაში დიდი ყურადღება ეთმობა მოზარდთა ფიზიკურ განვითარებასა და ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციას.
მანდატურის სამსახური, სკოლებში, უსაფრთხო გარემოს უზრუნველყოფასთან ერთად სპორტული ღონისძიებების ორგანიზებასა და ჯანსაღი ცხოვრების პოპულარიზაციის ხელშეწყობას უზრუნველყოფს.
ჩვენ კლასში პაექრობა გაიმართა ჭადრაკში როგორც სკოლის მოსწავლეებს, ასევე მანდატურ ლონდა ხათრიძესა და მოსწავლეებს შორის.
მსგავსი ღონისძიებები ახალისებს მოსწავლეებს, მეტად ინტერესდებიან სპორტით, თავიანთი შესაძლებლობებით, ჯანმრთელობით, რაც სპორტულ ღონისძიებებში მათ ფართო და მასობრივ ჩართულობას განაპირობებს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
9 აპრილი - ერთი დღე, ორი დიდი ისტორიული კონტექსტით
9 აპრილი - ერთი დღე, ორი დიდი ისტორიული კონტექსტით. ეს დღე ისტორიაში ჩაიწერა ტრაგედიის და ამავდროულად, საქართველოს დამოუკიდებლობის აღდგე...
-
პროექცია (projection ლათ . – გარეთ გადატანა ) – არის ფსიქოლოგიური პროცესი , რომელიც მიეკუთვნება თავდაცვით მექანიზმებს . იგი გუ...
-
კლასის საათზე ჩემს მოსწავლეებს ვაჩვენე ნაწყვეტი ფილმიდან „საიდუმლო კუნძული“, რომელიც ფრანგი მწერლის , ჟიულ ვერნის სათავგადასავლო რომა...
-
მოსწავლეების კიდევ უფრო უკეთ გაცნობის (მათი გრძნობების, განცდების, ოცნებების, სიხარულის, ტკივილისა თუ მომავალი მიზნების) მიზნით შევთავაზე...